お好み焼き

昨日はお昼にお好み焼きを食べるつもりで

ノリノリで用意してたのですが

ふと時計をみると

やばっ

出社しなきゃ！

焼いてる時間も食べてる時間もない！

ってかんじで。

仕方なく

材料をまぜまぜした状態で

冷蔵庫にいれて出社しました。

その状態で長時間放置したことがなかったので

どうなるんだろうという心配もありましたが

意外と大丈夫でしたよ～

お昼に食べるつもりだったから

昨日は塾にいる間ずっと

お好み焼きのことばっかり考えてたっていうｗｗ

夜のごはんはごはん派で

麺類とかお好み焼きとかは

お昼に食べるもの

っていう価値観の方が家にいるので

わたしはお好み焼き、

けんちゃんには魚焼くかなー

とか思いながら帰ったのですが

わたしが家に帰ったら

ルンルンで

お好み焼きパーティーの準備をしてくれてました。ｗ

奥の方にしまってあったホットプレート探し出して

セットしてくれてたし

なぜかご機嫌だったし

足りなさそうだから

キャベツ切っといたよー

海鮮の冷凍も解凍しといたよー

っていうサービスの良さ。

びびる。ｗｗ

部屋中がソースまみれのにおいになりましたが

おいしかったです。

そう。

いつもこんなかんじだったら

まじでありがたいのに。

とか思ったりしました。ｗ

今日は

みさ中の３年生が体育祭。

今日に向けて

ダンスの練習などをがんばっていたようです。

コロナ禍でなければ

もっと楽しかっただろうし

盛り上がっただろうと思うのですが

それでもそれなりに

楽しみにしてる様子だったので

何かしら楽しいことがあるはず…

制限がある中でも

楽しみをみつけて楽しむ

っていうのが

去年とは少し違うところなのかもしれません。

今日は高２のなおくんが

この時間に振替授業にきています。

テスト中なので

めちゃくちゃ疲れていて

眠そうですが

これから物理やるらしいです。

このあと１８時から

英語の振替も入っているそうで

今日は振替を頑張る日っぽい。

がんばって～☆

ということで

今日もしっかり頑張りましょう！！

時計の問題

いやー

昨日のブログは病んでましたねーｗｗ

今日もちょっと病み気味ではあるのですが

ちょっと落ち着きつつあります。

さて。

昨日の原尾島校、

中３生たちが自習をがんばっていました。

中３の女の子たちは

私立高校の過去問をやってましたね。

たのしげに数学を解いていました。

わかった！

こうじゃない？

とか

キャピキャピしながらやってて。

わかった！ってなったことを

アウトプットすると

理解はより深まるといわれていますし

教えあうっていうのは

そういう意味でお互いのためになるんですよね。

すっごく楽しそうにしてるので

「なになに？

何がそんなにおもろいん？」

って話に入りたくなるのですが

きっとあれはあの状況で

あの２人だから楽しいことであって

こういうところがおもしろい

ってのを聞いても

うちらにはたぶんおもろくはないよね。

２人にしかわからん空気感よね。

っていう話を他の子たちとしてました。

いま３時で

長針と短針が重なるのはいつ？

みたいな中学受験鉄板の問題が

小問で出されていたようで

えー、だから、こういうことじゃない？とか

しばらくキャピキャピしてたのですが

迷宮入りしたんでしょうね。

「先生に聞こう」ってなって聞きにきてくれました。

中３速習組の数学は

テスト前だからテスト勉強しました。

おそらくテスト範囲は超えてるので

今週と来週、テスト勉強にあてても大丈夫そう。

プリント７枚作ったから

１枚１０分くらいのペースでいけばおわるよー

っていってたのですが

半分くらいできましたかね。

平方根の利用のところで

かなり時間をとられているようでした。

だいぶ前だもんね。

記憶の彼方よね。

英語も数学も

今回の中間テストは範囲が広そうです。

いまからしっかり勉強していきましょう。

ということで

今日もしっかり頑張ろう！！

爆音電話

今日、原尾島校に来る前に

いつものコンビニに寄ってきたのですが

そこの駐車場に

他県ナンバーの車がいまして。

みたかんじどこかの営業さん。

ハンズフリーで電話をしているつもりなのでしょうが

カーオーディオがひろってしまっているらしく

会話の内容が爆音で車外に流れてました。

びびる。ｗｗ

さて。

仕事以外のことで

あれこれあった日曜日。

なるようにしかならんとはいえ

どうにかせねばと思っているところです。

うーん…

でも

八方塞状態で

どうしたものかっていうね。

とりあえずは今週の様子をみて

来週動くかなーとか考えたり。

でもなぁ

来週は

中学生たちの中間テストあるしなぁ

月謝もつくらんといけんし

土曜講座の準備もあるし

中３生の三者面談もあるし

とか

なんやかんやを

モヤモヤと考えてしまうのですが

どうしたもんですかね。

考えないようにしても悪い方に考えてしまうし

もしそれが現実になったら

メンタル崩壊するだろうな

っていう気しかしない。

とりあえずは

なんとか説得せねば。

そんなかんじの週明け月曜日。

今日は体育の日でしたが

オリンピックの関係で

祝日が移動して

普通の日なんですよね。

今日ってほんとにふつうの日？

っていいながら仕事行きましたけどね。

いやっ、普通の日だってば。ｗｗ

それから

今週の土曜日は

数検の日です。

しっかり勉強して

検定を受けてくださいね。

ということで

今週もしっかりがんばろう！！

原尾島校 ３者面談

今日の午前中から

原尾島校では三者面談がスタートしました。

今回の面談では

志望校についてと

これからどういう勉強をしていくかについてを

メインでお話させてもらっています。

ここ数年で

岡山県の高校受験の様子も

だいぶ変わってきたように思います。

２，３年前までは

私立専願者は入学金無料な高校が多かったですが

それをなくしてる私立高校も多いですし、

県立が本命で私立はすべりどめ

が強い岡山でも

私立専願者が増えてきています。

私立だから

県立だから

ではなく

学校の特色を見て

進学先を決める

という人が増えてきているようにも感じます。

高校入学は

目的ではなく通過点です。

その先の進学や就職に向けて

何をどうしていくか、

それを考える大切な時期でもあります。

高校入学してからどうするか、

そこをしっかりと考えてほしいと思います。

今日の三者面談で

たかちゃんママから

素敵なものをいただいちゃいました。

いっつも何かしらお持ちくださって

そしてそれを

毎回遠慮なく受け取ってるわたし。ｗｗ

お気遣いありがとうございます。

そして

昨日のブログのおじいちゃんの話、

あれみて大笑いしました～

ほんとそうって思ってｗ

とおっしゃってくださいました。

あとは

けんちゃんの話。

名前だしてなくても

あの人のことねってわかってくださってて。

生きてると

ほんといろんなことがあるんですよね。

好きだからどうにかなることもあるし

好きでもどうにもならんこともあるし

あれこれ思うこともある。

思うくらいいいじゃん。

そこは自由にさせて。

っていうね。

こどもの頃に思ってた大人は　

もっとちゃんとしてたんですけどね。

いまのわたしは

たぶんちゃんとした大人じゃない。

イラっとすることもあるし

だりーなって思うこともあるし

先送りしちゃうこともあるし

正しいことばかりしてるわけじゃない。

後悔することも

反省することも

日々たくさんある。

でも

こんな大人でも一応、

社会に適応して（るフリをして）

生きてるんですよね。

こんなんでも生きてるからね～

だいじょうぶよ～

ってわたしがたかちゃんに言ったら

たかちゃんママが

うちらはポイントおさえてるから。

それが大人ってもんよ。

っておっしゃってて。ｗ

ママとお話ししてたら

いろんなものが軽くなった気がしました。

うん。

わかってくれる人はどこかにいて

わかってくれる人だけわかっててくれればいい。

自分が間違ってたって気付いたらなおせばいいし

間違ってないなら堂々としてればいい。

そんなことを思ったりしたのでした。

とりあえずは

やらにゃいけんことをやらんといけん。ｗ

秋晴れっていうんですかね。

今日もいいお天気ですね。

原尾島校の前のイチョウの木は

まだ紅葉が始まってないかんじ。

紅葉がすすむと

秋だなっていうかんじがするのですが

同時に

もうすぐ冬が来るのか

って思ったりもします。

冬の夜の

空気が冷たくて空が真っ暗なかんじも好き。

季節ごとに

うわって思うところもあれば

こういうところが好きってところもあり

四季折々、

いろんなことを感じることができるのが

また楽しかったりするのです。

今日も安定の

何がいいたいかわからんブログになりましたがｗ

いまを楽しむこと、

そして未来を楽しむためにいまがんばること、

それをやっていこうと思います。

昨日の中３英語速習クラスでは

タイムマシーンがあったら未来にいきたい？過去に行きたい？

というのをやりました。

未来に行きたい子のほうが多かったですね。

１００年後の若者たちの間で流行ってるものみたいとか

１０年後の大人になったみんなが何してるのかみたいとか。

過去に行くのも楽しそうですよね。

わかい頃のパパやママをみてくるとか。

仮定法過去は

高校内容だったのですが

教科書改訂で中学校におりてきたところです。

難しい単元。

過去形使うけど過去のことをいってるわけじゃない

っていうね。

でも、これを知ってると

表現の幅は広がりますよね。

ということで

今週もおつかれさまでした。

来週もしっかりがんばっていきましょう！！

１つじゃない

真実はいつも１つ

って金田一少年は言ってましたが

見方やによっては

真実が異なることもある気がします。

そんなとき

ふと思い出すのが山のふもとで鳥を助けたお話。

ある山のふもとのおうちに

怪我をしたハトを保護した老夫婦がいました。

それどほぼ同時期に

反対側の山のふもとのおうちで

怪我をしたトンビを保護した老夫婦がいました。

どちらのおうちでも

怪我が治るように世話をしていました。

約１ヶ月後、

たまたま同じ日の同じ時間に

「怪我も治ったしそろそろ野生にかえしてあげよう」

と鳥たちを空へ放ちました。

山の頂上付近で出会ってしまった２羽。

トンビはハトを捕まえてしまいました。

それをみていたトンビを世話していた老夫婦は

「あんなに元気になって良かったね。

自分でえさも捕まえられるようになったね。」と

喜んでいました。

一方、ハトのお世話をしていた老夫婦は

「まだ怪我が完治してなかったんじゃない？

逃げられなくて食べられてしまった」

と悲しみました。

っていうお話。

昔、誰かから聞いた気がするこのお話。

トンビがハトを捕まえて食べた

っていう事実は１つ。

でも、トンビを世話していた老夫婦視点では

「よかったね♪」だし

ハトを世話していた老夫婦視点では

「まだ野生にかえすのは早かったね」

って後悔する。

どっちの視点に立つかによって

みえてくるものも変わってくる

っていうお話です。

そしてもう１つ思いだすこと。

人は

みたいものをみて

信じたいものを信じる

ってやつ。

「客観的に」とはいっても

完全に客観的に判断するのは難しくて

たとえほんの数パーセントでも

主観は入ってしまう。

たぶんこれよね。

とか思っているなうです。

ｗｗ

あとはねぇ。

１０年くらい前に亡くなった祖父が

元気なころにいってたこと。

４０歳５０歳くらいのときに

この世の中はアホが多すぎると気付いた。

そんな大量にいるアホの相手を

してる暇はないとも気付いた。

ってやつ。

いやー

こんなん書いてると

先生、何かあった？？！

ってご心配をおかけしてしまうかもしれませんが

何か、ありました。

はい。

許されるものなら

いますぐ海外にバカンスに行きたいです。

実際、行かないですよ。

仕事もありますし、

やらにゃいけんこともありますし、

コロナ禍でもありますし。

ただ、

こんなときに

わたしの気持ちをちょっと軽くしてくれる

一助になるのが

知識とか経験だなと

思ったのです。

知識とか経験が一切なかったら

気分で決めるしかない。

こんなん知っててなんの役にたつん？

ってことが

意外と役にたったりするんですよねぇ。

わからんもんです。

わかってくれるひとはわかってくれるし

わからん人にわからせる必要はない。

それでいいかと思ってます。

めんどくさいんでね。ｗｗ

年を重ねるほど

生来のだるがりに

拍車がかかってきた気さえします。

健康寿命を考えると

そろそろ折り返し地点だし

いやっ

むしろもう折り返しは過ぎてるのか。

大人になってからって

長いですね。本当に。

みたいなね。

意味の分からんことを書きましたが

昨日の原尾島校も

中３生たちは自習にきてがんばっていました。

過去問を解いたり

学校の課題をやったり。

小６英語の女子たちが

税金のしくみ

みたいな下敷きをもってたので

それをめっちゃみてました。

クイズとかあったし

へー、こんな使われ方してんのね

ってのがわかった気がします。

学校に税理士さん？がきて

お話をしてくださって

そのときにもらった

と言っていたような気がします。

いまは学校でも

そういう機会があるんですね。

ということで

今日もしっかりがんばりましょう！！

指数関数的なポイントカード

なんか

現実逃避したいときってありません？

いまねぇ

そんな気分なんですよ。わたし。

特に大きな何かがあったわけでもないのですが

どうでもいいようなちっちゃいことが積み重なって

パーンってなっちゃうあのかんじ。

うーん…

なんかさー

そういうことじゃないんだよねー

的なことがこのところ続いてて

それを相手に伝えたところで

明るい未来が見えないどころか

ますます暗い未来になる気しかしなくて

伝えるだけ無駄なのはわかりきってて

でも

なぜわたしがやるのが当然だと信じて

１mmも疑わないのか

とか

だからね

あなたがしてることは

手間が余計にかかってるんよ。

わたしの。

とか

思ってしまうのです。

なぜそうしてるのかっていう

物事の本質がわかってなくて

うわべだけでわかったつもりになってるから

それでいいと思ってるのよね。

気付いてないっていうか。

うーん…

理屈ではそうかもしれんけど

人間だから感情もあるんよ。

って思うこととか

そもそもその理屈はおかしい。

って思うこととか

そんなんで

モヤモヤしてしまってます。

いやー

なんですかねぇ。

あなたの家族のことなのに

なんであなたは

「なんかあったらいつでも言って！

手伝うから！」なスタンスなのか。

なんであなたの家族はみんな

そのスタンスなのか。

手伝うっていうか

そっちがメインでやってよ

っていうね。

なんかあったらって

いつもなんかあるんよ。

常になんかあるの。

っていうかんじでね。

激しく家に帰りたくない症候群。

ｗｗｗ

さて。

昨日授業にきてた中３の女の子。

学校でイラっとする出来事があった

と話してくれました。

１つ目のイラで

カッチンポイント１がたまり、

２つ目のイラで

カッチンポイントが１０たまり、

３つ目のイラで

カッチンポイントが１００たまったそうです。

１ポイント２ポイントとかじゃないのね。

一気に１０とか１００とかたまるのね。

っていう。ｗ

じゃあそのイラっとした相手のこと、

１０のｘ乗って呼んだらいいやんｗｗ

とか言ってみたんですけどね。

その子の怒りポイントカードは

何ポイントたまったら

満タンになるんだろう。

わたしの怒りポイントカードは

１ポイントずつたまっていって

３ポイントあたりで軽めの祭を開催するか迷って

５ポイントたまったら大還元祭はじまっちゃうやつ。ｗ

今回の１ポイントでここまでキレてるわけじゃなくて

いまの１ポイントでカードが満タンになったんですよ

っていうね。

ふふふ。

そういえば

先日の創志の説明会のときに

中学校での評価の仕方が変わった

という話をされていました。

提出物、出すのは当たり前だから

出しただけだと

評価はCになることもあるそうです。

答え合わせのときに

書き込みをしているか、

こういうことに気付いたとか

ここに気をつけるとか

そういう書き込みをしてると

Aがつくそうですよ。

定期考査だけでなく

単元テストやレポートも

重視されているそうです。

評価項目も変わりましたし

５をとるのが難しくなった

ともおっしゃってました。

中３生は

２学期の評定を１つでも２つでもあげるように

がんばってくださいね。

相対評価ではなく

絶対評価なので

クラス全員が５でもいいわけです。

理屈的にはね。

相対評価のときのように

パーセンテージがあるわけではないので。

いまできることを

しっかりと積み重ねていってほしいと思います。

ということで

今日もしっかり頑張りましょう！！

漢検申込締切日

今日は

漢字検定の申込締切日です。

漢検を受けようと思っている人は

今日までに

検定料といっしょに申込書をだしてください。

よろしくお願いします。

中３生は

調査書に記入が間に合う最後の検定となります。

しっかり勉強してから受けてくださいね。

さて。

昨日の原尾島校。

昨日も中３生たちが自習にきていました。

中３生たちは

１３日が体育祭のようで

どのクラスも

ダンスの練習をがんばっているようです。

１３日は

中間テストの範囲が発表される日。

２０日の中間テストに向けて

そろそろテスト勉強も始めていきましょう。

ということで

今日もしっかり頑張ろう！！

仮説の検証結果

先週の土曜日は、

丸田先生についてたてた仮説を

検証する日でした。

先々週の土曜日に

高２のなおくんが

「丸田先生は、

伊右衛門のお茶のときはテンションが落ち着いている。

小岩井のミルクコーヒーのときはテンション高めでよくしゃべる」

って言ってて。

丸田先生がもってくる飲み物で

先生のその日のテンションがわかる

って話をしてくれてたのです。

まぁ待ちんさい。はやまらんで。

来週の丸田先生の飲み物とテンションで

その仮説が正しいか決めようよ

って言ってたんですよねぇ。

先週の土曜日は小岩井のミルクコーヒーで

テンションが高めだったらしく

やっぱり仮説はあたってた

となったようです。ｗ

丸田先生にそれをお伝えしたところ

「どっちも箱買いしてて

冷蔵庫で冷えてるほうをもってきてる。

テンションで決めてない。」

とのことでした。

そして

「こどもたちってよくみてますよね」と。

ってことは

あれじゃない？

コーヒー飲んだらテンションあがって

伊右衛門のお茶だったら

テンション落ち着く体質なんじゃない？

もしくは

潜在意識で

テンション高めのときはコーヒー選んでるとか？

ってなったのですが

「えーじゃあ次はリンゴジュースとかにしようかなｗｗ」

と丸田先生はおっしゃってました。ｗ

ちなみにわたしは

アイスコーヒー飲むとテンションあがります。

歩いてるとふわふわするかんじもある。

そして

パン食べるとテンションさがるし

体がだるくなる。

パン好きなのでわりとよく食べるのですが

食べた後、

だいたいめちゃくちゃだるくなるんですよね。

ってことは

パン食べながらアイスコーヒー飲めば

さがってあがるからプラマイ０じゃね？

って思ったりもするのですが

それやってみたところ

体がだるくなって

ふわふわしたかんじがする

っていうね。ｗ

さて。

そんなこんなで１０月に突入しました。

今年もあと３ヶ月ほど。

なんか

あっという間だった気がします。

今年はいろいろとあったんですよ。

ほんとね。

個人的に

ちょっとした決意をした年で

けじめってほどじゃないけど

けじめっぽいものをつけた年。

とある人と和解した年でもあり

不惑っていうわりには

迷うことや惑うことも多かったけど

まずまずかなぁとか思ったりしてます。

でも、

あれって今年だったっけ？

去年だったっけ？

ってなってるっていうねｗｗ

１０月からは

中３生対象の入試対策講座が始まりますし

そろそろ冬講のことも決めなきゃね

ってなりつつあり

今年１年を振り返って

思いを馳せてる場合じゃない。ｗ

ってことで

今週もしっかりがんばりましょう！！

漢字勝負

今日もいいお天気ですね。

秋晴れってかんじです。

夏のときとは空気が違う気がします。

新型コロナ関係で出されていた緊急事態宣言や

まん延防止重点措置も解除となりましたし

感染予防をしながら

ひさしぶりにおでかけ♪

ってのもありかもしれません。

昨日の原尾島校は

小６のりなちゃんと中３のNくんが

漢字勝負をしていました。

漢検６級の問題を２人で解いて

点数が高かった方が勝ち

というやつです。

２００点満点で

１４０点以上で合格となる漢検。

ハンデなしにしたので

当然、中３が勝つじゃないですか。

Nくんも

「ぼくが勝ちます。当然です。」

と言っていたのに…

略式の略の字がでてこない…

とか

破損の破の字が出てこない…

とか

かなり苦戦していました。

小６生にとっては

習ってからそんなに時間がたっていませんが

中３生にしてみると

習ったのはだいぶ前で

覚えてるのが当然とはいえ

ど忘れはしますよね。

で、結果なのですが

２９点差で小６のりなちゃんの勝ち♪

っていうね。

漢字勝負する前に

「中３生が勝つのが当然なんだから

もし負けたらりなちゃんに何かおごってあげなよ」

とわたしが言っていたので、

めちゃくちゃへこんでたNくん。

いやいや、へこむところ、

そこじゃないから。ｗ

小６生に負けたっていうところと

漢検６級の合格点がとれなかったっていうところに

へこむべきでしょ

っていうね。

今日は高２のなおくんがたてた仮説が

あってるのかちがってるのかを検証する日。

果たして結果はどうなるのか…ｗｗ

ということで

今週もおつかれさまでした。

来週もしっかりがんばりましょう！！

今年度ラスト

今日はまたあっついですね。

過ごしやすい日が続いていたので

ちょっとあっついだけで

体力がガシガシけずられるような気がします。

さて。

今日の午前中は

創志学園高校の

塾の先生対象の入試説明会に行ってきました。

今年度の塾の先生対象の入試説明会は

今日がラスト。

今日もしっかり話を聞いてきましたよ。

創志学園、２年計画で校舎の改築を行うようです。

イオンの近くの代ゼミがあったビルが

環太平洋大学の駅前校舎になってて

そこを来年４月から２年間借りるようです。

普通科の生徒たちは

来年と再来年はそこに通い

看護科の生徒たちは

これまで通り、三門の校舎に通うことになるそうです。

看護科の教室棟は

この秋から改修工事に入り

４月からはそこを使うらしい。

法律で決められてる実習とかもあるので

看護科も駅前校舎にうつすのは難しいらしい。

ってなことを言ってました。

もともと代ゼミが使ってた８階建てのビルだから

現状もそのままで使えそうな雰囲気。

でも、そこももっと快適な学習環境にするために

かえるそうです。

この春に９期生が卒業したそうです。

そういえば

昨日で緊急事態宣言も

まん延防止重点措置も終わったようですね。

今日から１０月。

１０月はバタバタしそうな予感…

やることがあれこれあるんですよねぇ。

そうそう。

原尾島校、

昨日が提出締切の１０月の３者面談。

出してくれた人には

なるはやで面談日程を決めて

お知らせしたいと思います。

もう少々お待ちくださいね。

出し忘れてたわって人は

今回は面談の設定が難しいです。

次回以降の面談でお願いします。

ということで

今日もしっかりがんばろう！！

ピリっとした顔

昨日の夕方、

８月に受けてもらった校外模試の結果が

原尾島校に到着しました。

原尾島校は

今日からその結果をみなさんにお渡しします。

医大前校や瀬戸校は

おそらく来週初め頃から

お渡しできるかと思います。

ドキドキしながら待っててください。

模試の結果と一緒に

見直しシートというのを

今回もお渡しする予定です。

あなたの実力的にここの問題は解けたはず。

もしここにピックアップした問題が正解だったら

これだけ点数と偏差値があがって

評価もこれだけ変わってくるんだよ。

というのが見直しシートです。

そこに書いてある問題は

最低限解き直しをしましょう。

なんでそうなるか

っていうのを理解してください。

答えをうつすだけだと意味がないです。

原尾島校では

模試を返す時は

かるーく個人面談をするのですが

そのときの塾生たちの顔は

いつもよりピリっとしています。

特に中３生。

入試を意識し始めた子が多く、

取り組み方も変わってきている子が多いです。

入試までまだまだあるわと思っていても

あっという間です。

ほんとにね。

あっという間なのよ。

頑張ってほしいと思います。

今日も自習にくる♪といっていた中３生たち。

そして

「３者面談のときに模試の結果を返そうかなぁ」

というと

「えっ…」という顔をしてた中３生たち。ｗ

まぁそうなるよね。

結果を見て

じゃあこの志望校はダメだーってなるんじゃなくて

行きたい高校に行くためには何をしたらいいか、

これからどう取り組んでいくか、

それを大切にしてほしいと思います。

ということで

今日もしっかり頑張りましょう！！

サプライズ花火

今日の夜７時頃から

１５分くらいですかね。

原尾島校の２階からバッチリみえる位置で

花火があがっていました。

ちょっと遠かったのですが

花火をちゃんとみるのなんて何年ぶりだろう

っていうくらい前の記憶なので

ちょっとテンションあがってしまいました。

自習にきてた中３生たちも

授業にきてた中２生たちも

みんな手をとめて

その数分間は花火を楽しみました。

特等席だね♪とか

今日自習にきててよかったね♪とか

きれいだね♪とか

みんなでキャピキャピしてました。

こういうとき

大人の方がテンションあがってる原尾島校。ｗ

こどもたちはわりと冷静なんですよ。

なんの花火かは

よくわからないんですよねぇ。

サプライズ花火ってのを全国あちこちで

やってくださってるじゃないですか。

花火師さんたちが。

それかもしれないし

予定されてた何かかもしれないし

情報がないのでわからないのですが

思いがけない花火に遭遇できて

しかもいい位置でみることができて

ちょっとだけハッピーな気持ちになりました。

はす向かいの塾さんからは

おそらくみえなかったであろう。

そして

はす向かいの塾さんではきっと

みえたとしても

無視して授業をすすめてるんだろうな。

花火なんかに気をとられるんじゃない！

とか言われてそう…

知らんけど。ｗｗ

うちの塾はねぇ

がっつり気をとられてますよ。

だって

花火とかレアじゃん。

月がきれいなときは月を見に行くし

日食とか月食とかもタイミングがあえば見に行くし

原尾島校の近くにパトカー停まったら

事件か？っていいながらのぞく。ｗ

だって、レアじゃん。（２回目ｗ）

今日自習にきてた中３生たちは

入試の過去問を解いたり

学校の宿題をしたりしていました。

今日もしっかりがんばっていましたね。

明日も自習にくるそうなので

しっかりがんばってほしいと思います。

ということで

今日もおつかれさまでした。

明日もしっかりがんばろうね♪

自習中の中３生たち

昨日の原尾島校も

中３生たちが自習にきていました。

課題をやったり

夏講のテキストの解き直ししたり

私立の過去問解いたり

やってることはそれぞれ違うのですが

みんながんばっていましたね。

家でしっかり勉強できる人は家で

家じゃなかなかできない人は塾で

がんばってほしいと思います。

自習にくるときは

事前に連絡をくださいね。

だいたいいつきても大丈夫なのですが

大丈夫じゃないときもあるので。

よろしくお願いします。

自習でやる科目は

塾で受講している科目だけでなく

それ以外の科目でもOKです。

また、質問があったら

なんでも聞いてくれてOKです。

教材は学校のものでもいいし

家で買ってるものでもいいし

特になければ

塾にあるものを使ってもらっても大丈夫です。

何をすればいいかわからんけど

自習にきた

っていってくれれば

何かしらの教材をおすすめします。

これとかやってみたらー？的なね。

やることはたくさんあります。

入試が終わるまでにやっといたほうが良いことは

まだまだたくさんありますし

これをやったら点が伸びるってのもあります。

しっかりがんばってほしいと思います。

今日は

なんやかんやの事務仕事がいったん落ち着いて

何もしなくても大丈夫な日。

というか

今日中にやらねばならぬってことがない。

やることはあるんですけどね。

明日は忙しくなりそうな予感なので

今日はちょっとゆっくりしようかなと。

対外的なこととか

事務処理とか

事務仕事とか

なんやかんやをやってると

つかれるのですが

そんなときは

高校入試や大学入試の

数学と英語の過去問を解いたりしてます。

中学入試の過去問とかもね。

気分転換になるし

たまーに骨がある問題にあたったりすると

わくわくするっていうか。ｗ

中学生の問題でチェバ使うのはチートかなぁとか

これ、等差数列の公式使ったらはやいんだけどなぁとか

思ったりしながら

便利なものをつかわずに苦労して解く方法を考えたりね。

教科書が変わって

学校で習う範囲が変わったので

数年前は高校内容だったけど

いまは中学校で習うからこれは使ってよし

ってのもあるんですけどね。

あれ、これってどっちだったっけな。

いけたっけ。

いけなかったっけ。

みたいなやつもあって。

私立高校の数学の問題だと

文章が長いものが増えつつあります。

ただ、過去問だと解き方にコツがあるので

そこをおさえるのが大切。

あとは時間とのたたかいになるので

時間配分は超大切。

いずれにしても

ある程度の慣れは必要です。

ということで

今日もしっかり頑張ろう！！

M先生の法則

昨日あたりから

貧血のときのふわふわしてるかんじに加えて

めまいのようなクラクラするかんじが続いてて

これはなんぞとなっています。

よくわからないけど

仕事に支障が出るようになったら

なんか対応しよう。

とか思ってるところです。

先週の土曜日、

高２のなおくんが

丸田先生のとある法則を発見したと

教えてくれました。

ほうほうとなったのですが

とりあえず観察続けよう。

来週もその法則があてはまったら、

その法則はガチってことにしよう。

となったのでした。

こどもたちって

よーく観察してますよね。

びびる。

さて。

原尾島校は

１０月の９日、１６日、２３日あたりの土曜日で

三者面談を実施する予定です。

８月の校外模試の結果等をふまえ

進路希望をきいて

秋からの作戦たてましょう♪

なかんじの面談になる予定です。

１１月の上旬にも模試をうけてもらいますが

その模試の結果が出たらくらいのタイミングで

もう１度、三者面談をする予定です。

希望者のみ実施しますので

１０月の三者面談を希望する人は

９月３０日までに用紙を提出してください。

期日厳守でお願いします。

すでにご提出いただいているみなさん、

１０月１日以降に

面談日時のご連絡をさせていただきます。

よろしくお願いします。

さて。

土曜日の中１生の授業。

数学は方程式をやっていますが

なかなか途中式をちゃんと書かないGくん。

ほぼほぼ毎回、わたしに

「途中式はちゃんと書かんと！」

と言われてます。

Gくんの気持ちもわからなくはない。

だって

暗算でもできるじゃん。

書くのめんどくさいし。

ってかんじなんでしょう。

きっと。

でも、その結果、

答えの符号が違ったり

途中の式で符号ミスがあったりして

ほぼほぼ直しとなるわけです。

そうすると

めんどくさいなぁ…

ってかんじで直しをするのですが

あのね。

あなたがいまめんどくさいって思った８倍以上、

わたし、いまめんどくさいって思ってるからね。

途中式をちゃんと書いて解けばほとんど答えあたるのに

そのちょっとした手間を惜しんで

結果、答え間違えて直ししてるじゃん。

んでね、また、

「だから！途中式！

ちゃんと書いてやりなよっていってるじゃん」

って言わなきゃいけないじゃん。

まじでめんどくさい。

わかる？

と言ったのですが

その後、解き直しをしてる間、

ブツブツと小さい声で

「先生はこの８倍めんどくさいのか…」

とつぶやいていました。ｗ

そんなやりとりをみてた

自習に来てた中３のなおくんは

「なんか２年前の自分をみてるみたいだ」

と言っていました。

中１のときよりは途中式を

ちゃんと書くようになったなおくん。

なんで途中式をちゃんと書かなきゃダメなのか、

それをGくんに話していました。

答えが違ったときに

途中式を書いてたら

どこで間違えるのかわかるし

頭の中で暗算でやると

間違えやすい。

めんどくさくてもちゃんと書いてやったほうが

答えを間違えなくてすむ。

とか言ってましたね。

あとは

ちゃんと消して書きなおす

ってのも言ってましたね。

テストのときに

これだと先生に×にされてしまう。

ってね。

成長したなぁ…と思いつつ

そういえば先週の授業で

なおくんに

途中式ちゃんと書きなさい。

わかるように書かんと！

こっちから順番に書いていく！

って言った気がするけども…ｗ

いやでもまじでね。

数学で途中式は本当に大切です。

ちまちま書かない。

大きく書く。

問題集に途中式書くスペースがなかったら

ノートにかく。

そこらへんがポイント。

がんばってほしいと思います。

ということで

今週もしっかりがんばりましょう！！

女子トーク

今日の午前中は

岡山商科大学附属高校の

塾の先生対象の入試説明会に行ってきました。

学校が会場だったのですが

４階まで階段のぼるとか

年に１回あるかないかなので

めちゃくちゃ疲れました。

改築するときは

ぜひエレベーターの設置を…ｗ

説明会が終わって

車を停めたところに移動中に

自動車科の授業がちらっとみえたのですが

みんなまじめに取り組んでましたね。

今日の説明会でもどの先生もおっしゃってましたが

５年前の商大附属高校とはだいぶ違う。

１０年前と比べたら全然違う。

だそうです。

落ち着いてきた

と言ってました。

でもたしかにそうかも。

実際に学校をみてみると

数年前よりは

かなり落ち着いている印象をもちました。

退学者も７分の１に減ったそうです。

今年で創立１１０周年を迎えたそうですが

新しい取り組みも始めているそうです。

意外な事実も発覚しましたしね。

さて。

昨日は中３生たちが何人か自習にきていました。

女子たちは

おとといお泊り会をして

昨日は２人で仲良く自習にきた模様。

あれこれ話をして

めっちゃ楽しかったようでした。

恋バナとかめっちゃしたんだろうなぁ。

好きな人の話とかしたー？

と聞くと

うちはしてないけど、〇〇はー

って言いかけて

相手の子に必死でとめられるっていうね。

きっと

２人だけの秘密の話なんでしょうね。

かわいい子たち。

小６の女子たちは

英語をがんばっていました。

毎週がんばってるんですけどね。

millionの意味がわからなかったようなので

自習にきてた中３生たちにふったら

中３の某男子はドヤ顔で

「１００！」と答えて

小６女子たちに

「それはハンドレッドでしょ」

とつっこまれていました。ｗ

中３の女の子たちは

「１００万」と答えてくれて

小６女子たちは

「そうなんだ～」となっていました。

原尾島校の塾生たちは

変に先輩ヅラしないというか

特に年下の子には優しくしてくれる子ばかりです。

小学校高学年くらから高校生くらいまでは

先輩ってこわいじゃないですか。

たかだか１、２年でも。

小学生からみたら中学生はすっごく大人にみえるし

中学生からみたら高校生はさらに大人にみえる。

けど

みんなわりとフレンドリーなんでね。

こわいオーラでてても

話かけてみるとやさしい人だった～♪

ってこともあるようです。

わたしからすれば

誰もこわいオーラだしてないんですけどね。

うん。

それはね。

こわいオーラじゃなくて

ただ人見知りなだけよ。

みたいな。ｗ

あとは…

中２数学メンバーは

昨日は一次関数をやりました。

２つの座標から一次関数の式を求めるものや

１つ座標がわかってて傾きがわかってるパターン、

１つの座標と切片がわかってるパターンなどです。

２つの座標から式を求めるものに

苦戦していた子もいましたが

演習をしっかりやったからか

授業が終わる頃には理解できたようでした。

よかった♪

ということで

今日もしっかり頑張りましょう！！

秋分の日

今日は秋分の日ですね。

昼と夜の時間が同じ長さになる日。

そういえば

真夏と比べて

日が落ちるのが早くなったし

日が落ちたら涼しくもなりましたね。

夏講やってた８月第１週あたりは

「日が落ちて完全に夜なのに昼間の暑さやん」

ってなってましたもん。

明日の午前中は商大の説明会に行ってきます。

特に大きな変化はなさそうですが

話は聞きに行ってみよう

なかんじですかね。

自動車科は楽しそうですけどね。

資格もとれるし

大卒でもなかなか就職できない大手ディーラーさんにも

就職してたりしますし。

AI化がすすんでいっても

おそらくなくなることはない仕事かなと

思ったりもします。

ここ数日、モヤモヤというか

イライラというか

してたわたしですが

今日はちょっと落ち着きつつあります。

自分のことじゃないのに

こんなにモヤモヤしたのはひさしぶりだなと。

と同時に

こどもたちはいつの間にか

わたしが思っている以上に成長してるんだな

と思ったりもしました。

むしろわたしのほうがこどもじゃん

って思ったりね。

小学生・中学生・高校生

それから大学生もですが

その十数年は

こどもたちが大きく成長する時期です。

身体的にも精神的にもね。

わたしがいう１０個のうち

１つでも２つでも

心のどこかに残っててくれたらなと

願ってたりもします。

いらん話は

忘れてくれていいんですけども。ｗｗ

でもこどもたちって

どっちかっていうと

いらん話のほうをメインで覚えてますよね。ｗ

わたし自身の記憶でもそう。

勉強面で役立つことよりも

生き方だったり考え方だったり

失敗した話だったり

くだらん話だったり

そういうのを覚えてたりします。

あの先生のおかげで自分は変われた

というほどの素敵な先生には出会えなかったけど

いい先生に出会えたなと思える先生は

何人かいらっしゃいました。

それぞれの先生からは

それぞれ教わることがありましたしね。

人生の教訓っていうか。

まあ、

あの先生のおかげで変われたわ♪ってならなかったのは

私の我が強かったせいもある。ｗｗ

ということで

今日もしっかりがんばりましょう！

セブン

ここ数日、

自分のことではないのですが

話聞いてるだけでめちゃくちゃ腹が立つことがありまして

それと同時に

何もしてあげることができない自分がもどかしくて

情けなくて

モヤモヤしてしまいます。

なんで原因つくったあなたがヘラヘラしてるん？

何事もなかったかのように笑ってるん？

とか思ったりね。

はぁ。

昨日はたぶん業者さんが

原尾島校のとなりの空き地を草刈していました。

年に４～５回くらい草刈してるのかな。

昨日自習にきてた中３のなおくんに

「欲しいものがあるんだけど」というと

「なんですか？」と。

「白くまのイチゴまみれのやつ食べたいから

となりの空き地にセブンもってきて」というと

「白くまっていくらですか？

３００円くらいですか？

いまお金もってないんで…」といわれ

いやいや、なんで大人が中３におごってもらうんよｗｗ

となったのでした。

違うんよ。

白くまおごってって言ってるんじゃなくて

隣の空き地にセブンもってきてっていってんの。

自分で買うから。

というと

いまのぼくじゃ無理です…と。

まぁそうよね

と思ったのですが

まじでね

もうちょっと近くにコンビニがほしいです。

できればセブン。

さて。

昨日の夜７時くらいだったかな。

中学卒業と同時に塾も卒業した高３の子が

「就職先が決まりました！」と報告にきてくれました。

３年ぶりに会った彼に

「大きくなったなぁ」と言ったものの

身長は変わっていないような…と気付き

「声も低くなってるし」といってごまかしを試みました。ｗ

性格的には変わったと思いますよ。

社交的になったというか。

右の部屋で自習してた中３の女の子に

「よっ！」って挨拶してたのですが

女の子からは

「うちらってそんな関係だったっけ…」といわれてました。ｗｗ

女の子のすぐ上のおにいちゃんと

昨日来てた元塾生の高３が同じ学年で

女の子のいちばん上のお兄ちゃんと

元塾生の高３のおにいちゃんが同じ学年。

だからまったく知らない人ではないものの

よっ！っていう仲でもないっていうか。ｗｗ

彼女にサプライズしたらしいなぁ

というと

もう別れました

と。

そうなのね。

あなたがサプライズで彼女を喜ばせるとか

大人になったやんって思ってたんよ。

というと

ていうか

なんで知ってるんですか？と。

そりゃなんでも知っとるわー

なかんじでした。ｗ

就職先の会社が岡山市内だそうで

外でお仕事する系だそうなので

どこかでみかけたら声かけるわー

といったら

わかりましたーと。

嫌がらないのね。そこは。ｗｗ

元気そうでよかった。

塾で仲良くしてた子たちとは

高校が違うから

いまは連絡取ってない

ともいってましたね。

笑うとかわいいところは

あの頃と変わってなくて

あんなにちっさくてかわいかった子が就職かぁ。

そっかぁ。

来年の春には社会人かぁ。

と思ったりしたのでした。

就職しても

がんばってほしいと思います。

突然くるからね。

そりゃびっくりするよね。

どしたん？ってなるよね。ｗ

ということで

今日もしっかりがんばりましょう！！

日中はまた暑くなってきましたが

日が落ちるとだいぶ涼しくなってきましたね。

風邪をひかないように気をつけよう！

やらなきゃいけないこと

今日は三連休の最終日ですね。

塾は土曜日もありましたが、

今日もふつうにあります。

忘れずにきてくださいね。

今日の５時頃までに

やらなければいけないことがあり

今日はいつもよりかなり早く原尾島校にきました。

今日の５時までにやらなきゃいけないことは３つ。

普通にやれば１時間もあれば終わるのですが

こういうリミットがある仕事を

ギリギリの予定で組んでいる時に限って

想定外のできごとがおこり

時間をとられてしまう

ってのが経験則であって

今日は１１時過ぎに出社したかんじです。

めっちゃ早い。ｗｗ

しかも

３つの仕事を片付け終わったら

ご褒美のアイス食べよう♪

と思ってルンルンで買ってきたアイスを

早速いま食べてるっていうね。ｗｗ

スーパーカップのイタリア栗モンブラン

めっちゃおいしい♪♪ｗ

先週は私立高校の説明会があったからか

なんか疲れてて

何もやる気にならなかったんですよねぇ。

やる気がなくてもやらにゃいけん

と思いつつ

気分がのってるときにやったほうが

はるかに短時間で精度の高いものができるので

わたしは気分がのってるときにやる派。

やる気があってもなくても

時間的に変わらなかったり

内容が変わらなかったりするひとは

やる気がなくてもそれなりにやったほうがいいと思います。

あとは

やる気になる頻度が少ない人もね。

そもそも

やる気はきまぐれ

ともいいますからね。

そんな気まぐれちゃんの

気分がちょっとでも向いたときに

さくっとやるのがいいと思います。

さて。

先週土曜日の原尾島校。

中１のごうちゃんに

「先生、いまほしいものある？」

と聞かれました。

「うーん…

わたしがあと２人欲しいかな。

授業やるわたしと

事務仕事やるわたしと

ダラダラするわたし。

で、ダラダラ担当がわたしね。

あと２人は

わたしとおんなじ思考回路で

おんなじことできる人ね。

もうね、これやってあれやってっていうのを

いちいち言わなくてもいいやつ。

あとね…」

とか言ってたら

あっ、もう大丈夫です…

ってなってました。

それから

「先生、３連休は何する予定？」

って聞かれ

いやいや、今日既に仕事してるからね。

で、月曜日も普通に仕事だからね。

というと

「じゃあ、連休か」と。

いやっ、だからｗｗ

連休じゃないからｗｗｗ

いつも通り

日曜日はお休みだわ♪

ってだけだからｗｗ

となったのでした。

ということで

今週もしっかりがんばろうね♪

３連休

カレンダー的には

今日から３連休ですね。

塾はいつも通り、

今日も、そして来週月曜日も

授業を行います。

なんかねぇ。

このところ

ずっと仕事してるのに

仕事がたまる一方なんですよねぇ。

やらにゃいけんことが

山積みになってて

なんでこんなにやることがあるんだろなぁ

って思ってしまったりします。

うーん…

もう１人

わたしがいたら

めっちゃはかどるんだけどなぁ…

授業担当のわたしと

事務仕事担当のわたし

みたいなね。

だがしかし

家に仕事は持って帰りたくない。

そうしちゃうと

四六時中仕事モードになっちゃうじゃないですか。

家でなにかしてても

仕事のことがふわっとよぎったりはしますが

よぎるレベルじゃなくなっちゃうと

なぜ人は働くのか

みたいな哲学的なことを考えてしまうっていう…ｗｗ

そうなると

じゃあ仕事辞めればいいじゃん

っていわれるのは目にみえてるんですよねぇ。

ずっと言ってるじゃん

仕事辞めても大丈夫だよって

ってなり

それはそれでめんどくさいっていう。ｗ

そうなるのがわかってるから

仕事は家に持って帰りたくない。

がしかし

やることは大量にある。

さて。どうしよう。

ってのがナウです。

どうにかするしかない。

さて。

昨日自習にきてた中３の女子たちは

ママが作ってくれたおにぎりを

休憩中に食べてました。

学校帰りにそのまま塾にきてるから

おなかすくんでしょうね。

なんか

ママのおにぎり食べてる姿をみると

受験生だなっていうかんじがします。

がんばっておいで

っていうママの気持ちがみえるし

勉強でつかれてても

ふとママや家族のことを思いだして

よし、もうちょっとがんばろう♪

ってなってるようです。

昨日は社会やってましたね。

公正と効率だったかな。

ホールケーキがあって

まんなかにチョコがのってて

そのまわりにイチゴが５個のってて。

で、それを３人でわけるにはどうしたらいい？

みたいなやつ。

模範解答によると

チョコとイチゴ１個の人が１人と

イチゴ２個の人が２人で

あまらせないようにわける

が正解らしいです。

わたしだったら

他のホールケーキえらぶ

もしくは

ホールケーキ買わない

にすると思う。ｗｗ

どうしても３人でわけなきゃいけないってなったら

チョコ３つにわって１つずつのっけて

自分のにイチゴ１個のっけて

のこりイチゴ２個ずつを他のメンバーのにのっける

みたいなかんじですかね。

中学受験の適性検査の問題だったら

１こずつイチゴのせて、残りの２個を３等分にして

２つずつのせる

が正解な気がする…

こういう答えが１つに決まらない系の問題が

どの教科でもふえつつあるような気がします。

あなたならどう考える？みたいなやつね。

正解が複数ある問題って

難しいんですよね。

これでもいいし、こっちでもいい

みたいなやつ。

ただ、そういう問題も慣れが必要なのかなと思います。

ということで

今日もしっかりがんばりましょう！！

今週もおつかれさまでした。

来週も頑張ろうね♪

あきらめる勇気

台風１４号が接近しつつあるようです。

岡山へは今日の夜中から明日の明け方にかけて最接近する

といっていたような気がします。

昨日の夜に仕事終わって

家に帰ってから

社長から電話があって

台風１４号がらみのことをいわれたのですが

そのときは２，３日前にみた情報から更新してなくて

日本海に抜けるんじゃ…？

とか言ってしまったんですけどね。

いやいや、直撃コースよ

って言われ

えっ、まじか

となったのでした。

電話切ってから調べたら

瀬戸内海横断するコースに変わってるやん

ってことが発覚。

いつ雨が強く降るとか

最接近はいつになるかとか

降水量がどのくらいの予想になってるかとか

あれこれ調べてたのですが

瀬戸大橋線が

午後１０時から運休となっていたので

じゃあ塾はいつも通りやっても大丈夫なんじゃない？

と思ったりしたのでした。

ちょっと強めの風が吹くと

すぐ運休になるイメージの瀬戸大橋線。

まず瀬戸大橋線が止まって

それからその他のJRやバスとかも運休になるイメージ。

夜の１０時くらいに降水量が２０ミリだから

授業終わったら早く生徒に帰るようにいわんとな

と思いつつ

いまの時点ではなんとも決められんよなと思って

そのまま寝ちゃいました。

今日の朝おきて台風の予想進路とかみてたら

もっと南を横切るコースに変わってて

降水量の予想も７ミリくらいに減ってて

強い風が吹かなければ

大丈夫かなと思ったのでした。

警報がでてても

直撃コースでも

岡山ってそれほどの影響がなかったりするんですよね。

このくらいなら授業いつも通りできたな

みたいなことが何回かあって

塾を休校にするかどうかの判断が難しいのですが

基本的には

警報がでていても塾はいつも通り授業を行います。

ですが、

外の状況をみて

危ないと思ったら

おうちの人と相談して

塾から連絡がなくてもお休みしてください。

塾から連絡がないからといって

危険な状況のなか

命がけでこなくていいです。

もちろん

塾から

今日はお休みにします

という連絡をすることもあります。

なんともいえない。

台風がきたら一律で休みにするとか

警報がでてたら一律で休みにするとか

そういうことはありません。

状況によりけり

です。

よろしくお願いします。

さて。

タイトルに書いた

あきらめる勇気。

あきらめる勇気も必要だよ

と

とある塾生が

言われた言葉です。

その言葉を聞いた瞬間、

「それ、学校の先生にいわれたでしょ」

ってなりました。

学校の先生が言いそうって

直感的に思ったので。

正解だったんですけどね。

うーん…

わたし的には

あきらめることと勇気は

どうしてもつながらないんですよねぇ。

たとえば

好きな人がいます。

でもその好きな人は

他の人が好きです。

思いを伝えました。

断られました。

ってなったら

あきらめるか

もっと自分をみがく努力をするか

ってなるかなと思うのですが

仮にね

自分の好きな人が好きな人、

その人がいなくなったからといって

好きな人が自分を好きになるかは

わからないじゃないですか。

で、あきらめる方向にいったとして

そこで

勇気をだしてあきらめました！

ってなるのかなと。

あきらめるのに

勇気がいりました！

ってなるのかなと。

ならんやろ。ｗｗ

ってのがわたしの価値観。

生きてりゃ

うまくいくことも

うまくいかないことも

たくさんあって

自分の思い通りにならないことも

いっぱいあって

あきらめたくないけど

あきらめるしかない

ってなるときもあって

すっとあきらめられるときもあれば

なかなか気持ちの整理がつかないときもあって

でもそれって

勇気がない

じゃなくて

現実をうけいれたり

気持ちの整理をするのに

時間が必要なんじゃないかなと。

時間が解決してくれること

っていうか。

とかを思ったりしました。

あっ、

学校の先生の言ってることを

否定してるわけじゃなくて。

ある意味そうかもしれんけど

そのワードチョイスはイマイチって思った

ってだけです。

日本語は難しいし

深い。

だからこそ

細かな独特の表現ができて

おもしろい。

だから

たくさんの言葉を知って

使えるひとになってほしいと思います。

ということで

今日もしっかりがんばりましょう！！